2013年11月5日星期二

离别之日

当天的午睡一觉醒来,感到莫名的茫然。胸口上有一种不明的痛楚。这就是“离别的痛”吗?

     人有悲欢离合,月阴晴圆缺。打从我们第一次的相识,我就预料到这一天的到来,只不过没想到比预期中还快。这短短的一年半,我们所结下的情分不浅,奈何缘分不深,我们还是得分离。当初刚踏入班上,我们眼神的交流是茫然且陌生的。久而久之,以眼神相对就能向对方打招呼的功夫不是盖的。

我们从一开始连对方姓名也会念错变成现在已见到对方就大喊其外号。
我们从一开始在食堂相遇还会恭敬地礼让对方变成见到对方二话不说就帮其品尝食物。
我们从一开始很正经地与对方聊着一件事情变成什么话题都可以拿来吹嘘。
我们从一开始的为对方真心地唱着生日歌变成齐心合力捉寿星公去阿鲁巴。

     离别之日的前一天,我在心里对自己说,明天是相聚的最后一天,虽然即将分离,但是别太伤心。我认为我自己已做好心理准备。我知道,离别是必然的。但是,这离别之感却比我想象中来得还要痛。或许我真的是一个比较感性的人?我不懂。

     我是一位摄影爱好者,虽然技术还需多加磨练,不敢恭维,但是基本拍拍照照到是没问题,因此同学吩咐我在离别之日这一天将相机给带来学校。我拒绝了。不是因为我不要为你们照相,而是我在照相的同时,我会疏忽身边的好多事情,这是我的坏习惯。我之所以拒绝,是因为我想在这最后一天,能够好好地看看你们的脸、好好地品尝校园的空气、好好地享受在学校最后一天求学的感觉。

     华语班给我的感觉我最忘不了。郑老师如往常期考般为我们准备了一些资料与补充,并作了结案陈词。大家的笑容依然如故,大家的笑声依旧回荡在华文班。当时的我选择了坐在最后一排,为了的是能够更清楚地看到整个华文班、更清楚地看到你们的背影。我在想,这上课的情景、上课时的话题,我以后再也看不到听不到了。心中有一股酸楚在蠢蠢欲动。原本以为华文班会在老师的祝福和大家的欢笑中结束,可事与愿违。郑老师的眼泪还是落下来了,我还是第一次看见她落泪。是欢喜之泪?是祝福之泪?或是不舍之泪?周围的气氛也变得凝重了,离别的力量果然伟大。我还看见某一些朋友的笑,可是他们的笑中还参透着微微的悲伤,我知道。我抑制住我的眼泪,不让其放肆,尽管气氛很伤感,我没流泪。老师给了我一个拥抱,我已经遗忘了的拥抱的感觉,在那一天我感觉回来了。

     我看着左手的手表,时间在往前走,放学的时间已近了。在食堂与友人等候放学,周围尽是拍照的咔嚓声。入镜时的他们是欢笑的,可是当他们浏览回照片的时候是什么感觉呢?

     放学,我走在通往校门的走廊上。那一步步,是沉的、是重的。回头看看校园的模样,虽然期考的时候还会回来,不过感觉已经是不一样了吧!


那天,我以圣乔治中学中六学生的身份毕业了,结束了短短一年半的中六生涯。



2013年9月17日星期二

你看到了什么?

偶尔浏览面子书时,看见了这张照片。


时不时沉思的我,不禁地沉思了一会儿。
这张照片的标题为“你看到了什么”。

     通过这张照片,我觉得每个人所看到的信息是不同的。恕我直言,知识少的人看得比较近,眼前的事物已让他们迷茫。看透能力较少的人,已被眼前云烟遮盖,陶醉在眼前的美景,却忘了事情背后的景色。

     看不到后面,待眼前的美图被扯下来时,发现后边已是绝望时,会不会已经太迟了?换个方面想,只在乎眼前之景也并非坏事。知识太高的人看得较远,看得太透发现世界的现实,反而为自己带来了烦恼。看太远反而忽略了眼前美丽的事物。

     我个人追求成为右手旁的那位。知识给与我们智慧,两者领导着我们看得更远、更透。有时候事情的背后的真相是残酷的,无知让我们被虚伪的面貌迷惑。

     真相,是必须知道的。

2013年6月16日星期日

位子

     在生活上,要把自己放在对的位子。

     每个人都有属于自己的位子,就好像足球踢前锋的就去当前锋,篮球打中锋的就去打中锋,棒球场上负责拾球的就负责拾球(我知道这些例子都很废)。网络上,常常都见到这句子。平常事都不以为然,没什么去理解这句话的意义所在,就自己模糊的解释。直到近期内才真正明白句子的意义,虽然还不清楚自己是否能这么办到。

     几天后就是策划已久的生活营的活动了。身为策划人之一,首先先感恩各位大人让我当上这一席位,赐予我这宝贵的学习机会。这一个“位子”让我学习得很多,也让我在其中真正领悟了一些事情。好,来说说领导能力吧!领导能力可以是先天性的,也可以是后天学习的。先天性的不用说,天生就具有一股领袖的气质,和卓越的领导能力。至于后天的,靠的是自己的努力和对领导能力的追求,而学习到的。

     在筹备与策划的过程中,我明白了,我不适合当一个领导人物。原因我想是在于自己本身的领导能力有够不足。虽然我自身对领导这一个能力很是渴望、很是追求,也曾经在之前的几次活动中主动当“头”,不过一次又一次的经历,让我明白领袖总需有领导能力的人胜任。

     嘿,不要说我很悲观、别说我很快就放弃。我也不需“失败乃成功之母”之类的经典语录来激励我自己。因我不是沮丧我自己的能力,更不是对自己没有信心。而是那一次又一次的经历,让我彻底明白究竟什么位子才是合适的。所以,这个位子应该是与我无缘,我坦然地接受。我不伤心,反之还有些高兴,因为我自己终于把这一个在我脑海里缠绕已久的问题给解开。(虽然在世界眼中只是个小小屁事一桩,哈哈)

     每个人都有属于他的位子,每个位子都是留给适合的人。把自己放对位置,才能发挥你本身的能力。但是,在不久的某天,我真心希望我能获得这项技能(领导能力),它是我的动力。

2013年6月8日星期六

那些年,我度过假期的方式

       六月五日,星期六。距离中六第三学期的开始只剩下两天。也好,不然就真的在家里练成 “发霉神功” 了呢。打从第二学期末考结束后,我脑袋儿顿时放空。你要说我高兴,我也不全高兴;你要说我不高兴,我也蛮高兴。就这么带着响转不定的心情去度过这个假期。
     
       在考完最后一个科目刚刚走出会考场时,那个时刻是无比兴奋的,然后就和朋友在一边大讨特论刚刚的考题怎么样怎么样、怎么做那么答。我觉得啊,只要这一刻一旦过去之后,接踵而来的便是莫名的空虚感。
   
        什么空虚感?就如一张彩色的纸上,莫名地破了一个大洞,这时你再也看不到周围彩色。我说的这感觉当然只限于试考完后没有任何目标或任何事情可做的人(就像我一般,呵呵)。总之,假期时就过着得过且过、悠哉闲哉的日子。
   
       这一篇文章纯粹是无聊之极时写的,毫无价值可言。即便如此,我也毫无价值地把它写下来。

2013年5月6日星期一

武林霸主

      今日乃五月五。武林界再次掀起一场风暴。武林霸主带领其弟子与各大武林高手,华山论剑去。

      各大高手各出看家本领以制对手。战争高潮迭起,两方不分上下,旗鼓相当。我坐在家中,同时面对电视和电脑,希望这场战争最终能为武林界带来一片光辉前途。眼看着武林高手们已占上优势。
   
      怎知,原来武林霸主还留有最后兵器。那就是人人所谓的“幽灵真经”,在一瞬间震压了所有武林好手。此绝技,震撼了武林界的所有人,人人愤怒发言此真经如何得来。武林霸主不愧是武林霸主,无视了此问题。面对此真经,大家无可奈何;眼看着武林霸主大肆灭武林高手,大家无可奈何,只能静静的看着武林界杯武林霸主再次称霸。

      霸主,您称霸了武林界,不过在同时,您也输了人民心。

2013年5月4日星期六

n个月后......

      几天前,有位同班朋友打开我随身携带的小记事本。看见上面的备忘录,她问:噢!原来你有Blog的啊?!

      这时,顿时庞然大悟,原来在我的人生中,有部落格的存在。于是立即回家努力查找,才发现我Blog还“存在”......

      翻看我写的第一篇post, “靠” , 已经是n个月前的事情了,原来我还真的忘了它的存在。当下真觉得很惭愧,做事情真么那么半途而废...... T.T 噢,顺带一提,我记事本上的那篇备忘录也是n个月前写的。上面写道:今天的我要回家写部落格。

      结果那n个月前的我,不懂知不知道这件任务是由n个月后的他完成?

      n个月前的post,说白,已经过了10个月了吧。当时人刚到太平,没事做,就学其他人写起部落个来着。那时也是刚刚才要踏入中六的生活吧?感触良多。现在我已经呆在中六有10个月了,时间真的是像某parti politik的代表图案般,一飞冲天。在中六的感觉真好啊,真的是我向往的求学生涯。在一个“多元化”的班上求学,有趣多了。(注:多元华意指各式各样的同学)

      果然在这种有认真、有疯狂;有欢笑、有悲伤的环境下生活与求学最适合我。

      回到文章起点:朋友看见我记事本上的备忘录问道:噢!原来你有Blog的啊?!答曰:“是滴,不过现在没写了,文笔不好。”友曰:写部落格要看文笔的咩?看你语言感情嘛。

      个人认为自己的文笔实在不是很好,也不是很通畅。就好像大便大到一半卡住一般,进退两难呐。现在的这篇文章,又是因为一时兴起,才乱来一通的。呵呵。